Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación participativa: registrar la participación, actitudes y actitudes de respeto.
• Listas de cotejo: para verificar el cumplimiento de actividades y actitudes de inclusión.
• Rúbrica sencilla para productos: creatividad, pertinencia, claridad y trabajo en equipo.
• Autoevaluación y coevaluación: preguntas reflexivas, por ejemplo:
• ¿Qué aprendí sobre la diversidad?
• ¿Cómo contribuyo a que mi escuela sea más inclusiva?
• ¿Qué acciones puedo mejorar para respetar más a mis compañeros?

Este enfoque promueve la reflexión, el respeto y la valoración de la diversidad, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y los contenidos y PDAs seleccionados.

¿Quieres que prepare también la estructura por días o algún material adicional?