Miércoles
Inicio:
- Actividad 1: Breve video sobre la importancia de la higiene y alimentación saludable (si está disponible).
- Actividad 2: Pregunta de recuperación: ¿Qué acciones de higiene y alimentación conocen? ¿Qué les gustaría aprender?
Desarrollo:
- Actividad 3: Creación de un "Árbol de hábitos saludables" en papel grande, donde cada niño pega o dibuja acciones que le ayudan a estar sano.
- Actividad 4: Juego cooperativo: "El equipo limpio" (donde deben limpiar un área simulada usando técnicas correctas de higiene).
Cierre:
- Reflexión grupal: ¿Qué acciones podemos recordar para mantenernos sanos? ¿Cómo podemos ayudarnos unos a otros?
Jueves
Inicio:
- Actividad 1: Círculo de palabras: cada niño dice una acción saludable que realiza en su casa o escuela.
- Actividad 2: Pregunta motivadora: ¿Qué pasa si no nos lavamos las manos o comemos mal? (dialogamos y compartimos ideas).
Desarrollo:
- Actividad 3: Creación de un "Rincón de los hábitos saludables" con dibujos y carteles hechos por los niños.
- Actividad 4: Experimento sencillo: "Lava tus manos y observa" (pueden usar luz UV para ver las bacterias, si está disponible).
Cierre:
- Dinámica de cierre: "El árbol de las promesas" donde cada niño se compromete a practicar un hábito saludable y lo comparte con el grupo.
Viernes
Inicio:
- Actividad 1: Canción y baile final: "Manitos limpias".
- Actividad 2: Recapitulación: ¿Qué aprendimos durante la semana sobre cuidarnos?
Desarrollo:
- Actividad 3: Preparación de un mural grupal: "Semana saludable", donde colocan dibujos y frases.
- Actividad 4: Presentación del Producto de Desempeño: cada grupo comparte su "Guía de hábitos saludables" elaborada (dibujos, frases y acciones).
Cierre:
- Reflexión final: ¿Qué acciones te gustaría seguir haciendo todos los días? ¿Por qué es importante cuidarnos?
Producto de Desempeño Auténtico Semanal
Producto:
Una "Guía visual de hábitos saludables" elaborada por los niños en grupos, que incluye dibujos, frases y pequeñas instrucciones sobre higiene personal y alimentación saludable. Esta guía será utilizada en el aula y en casa para reforzar los aprendizajes.
Criterios de evaluación:
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Participa activamente en las actividades y comparte ideas | ☑️ | ⬜ | ⬜ | |
Comprende y explica la importancia de la higiene y alimentación saludable | ☑️ | ⬜ | ⬜ | |
Contribuye con dibujos y frases en la guía visual | ☑️ | ⬜ | ⬜ | |
Muestra compromiso en practicar hábitos saludables | ☑️ | ⬜ | ⬜ |