Planeación Didáctica de Cuarto Grado

Producto y Evaluación

Producto

  • Producto final: Un mural colaborativo titulado “Mi alimentación saludable”, que incluya dibujos, información, y recomendaciones basadas en el Plato del Bien Comer y el análisis de nutrimentos.
  • Criterios de evaluación:
  • Presenta información clara y completa sobre nutrimentos.
  • Utiliza materiales manipulables y recursos visuales.
  • Demuestra comprensión del impacto de una alimentación saludable en la vida diaria.
  • Participa en equipo, respetando ideas y aportes.

Evaluación

  • Autoevaluación:
  • ¿Qué aprendí sobre mi alimentación?
  • ¿Qué puedo mejorar en mis hábitos alimenticios?
  • Coevaluación:
  • ¿Cómo contribuyeron mis compañeros?
  • ¿Qué aprendí de ellos?
  • Rúbrica sencilla:
  • Excelente: Participa activamente, explica con claridad, usa materiales adecuados.
  • Satisfactorio: Participa, explica algunas ideas, usa materiales básicos.
  • En desarrollo: Participa poco, necesita apoyo para explicar, materiales limitados.

Este diseño promueve un aprendizaje significativo, crítico y colaborativo, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, fomentando en los niños la reflexión ética, la indagación científica y el compromiso con su salud y comunidad.

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