Interculturalidad

Investigación profunda sobre el Día de Muertos

En equipos, los estudiantes investigan los orígenes históricos, elementos esenciales del altar (fotografías, comida, objetos simbólicos), y la presencia en diferentes estados mexicanos (p.ej., Oaxaca, Michoacán). Incluyen revisión de fuentes académicas, entrevistas virtuales y consulta de recursos multimedia.

Fomentar la investigación autónoma y el análisis crítico de la tradición cultural.

Comunicación y Representación

Análisis de recursos visuales y digitales

Se revisan ejemplos de páginas web, gifs, videos y QR relacionados con Día de Muertos, identificando elementos tecnológicos y culturales.

Promover el reconocimiento de recursos digitales y su función en la comunicación cultural.

Tecnología

Diseño conceptual del producto digital

Los estudiantes elaboran un esquema o boceto de su página web en papel o en plataformas digitales, definiendo estructura, contenido, elementos visuales (colores, gifs, videos), y elementos interactivos (menú, botones, tablas).

Desarrollar habilidades de planificación y diseño digital, integrando conocimientos tecnológicos y culturales.

Interculturalidad

Planificación del contenido para su comunidad

Se diseña un plan para que la página web y el altar digital sean accesibles y significativos para comunidades locales o escolares, considerando elementos interculturales y de inclusión.

Promover la conciencia social y la pertinencia cultural en el diseño del producto.