Planeación Didáctica por Fases Metodológicas: Proyecto "VIRREINATO DE LA NUEVA ESPAÑA"

Fase 2: Acción

Fase/Momento

Nombre del Momento

Actividades Sugeridas

Acercamiento

Inmersión profunda y análisis crítico

  • Actividad 9: Entrevistas estructuradas a expertos ficticios o reales (historiadores, comunidad indígena) sobre las implicaciones del Virreinato en la vida social y cultural actual.
  • Actividad 10: Análisis comparativo de fuentes primarias y secundarias (documentos, crónicas, imágenes) para identificar narrativas y sesgos (Fuente: Libro, Pág. 102).
  • Actividad 11: Elaboración de un mural digital o físico que refleje los aspectos económicos, políticos y culturales del virreinato, fundamentando cada elemento con evidencia documental.
  • Producto: Documento analítico y mural digital que evidencien el análisis crítico de las fuentes y conceptos.

Comprensión y producción

Síntesis y propuestas innovadoras

  • Actividad 12: Creación de una línea del tiempo interactiva que muestre los hitos principales del virreinato y sus consecuencias a largo plazo.
  • Actividad 13: Desarrollo de un portafolio digital con investigaciones, mapas, infografías y propuestas de mejora de la situación social y cultural actual, basadas en el análisis histórico.
  • Actividad 14: Elaboración de un documental corto o podcast en equipos, con entrevistas, análisis y reflexiones sobre la herencia colonial y su impacto en la identidad mexicana.
  • Producto: Portafolio digital y documental que integren conocimientos y propuestas fundamentadas.

Reconocimiento

Reflexión y evaluación del proceso

  • Actividad 15: Taller de autoevaluación donde cada estudiante reflexiona sobre su aprendizaje, dificultades y logros mediante un cuestionario guiado.
  • Actividad 16: Rúbrica de coevaluación en equipos, valorando la participación, investigación, análisis y creatividad en los productos entregados.
  • Actividad 17: Presentación oral final en la que cada equipo expone sus hallazgos y propuestas, defendiendo su análisis ante la comunidad escolar.
  • Producto: Informe de autoevaluación, coevaluación y registro audiovisual de las presentaciones.

Corrección

Ajustes y profundización

  • Actividad 18: Revisión y ampliación de contenidos en base a retroalimentación, con énfasis en aspectos críticos y en la integración de conocimientos interdisciplinarios.
  • Actividad 19: Investigación adicional sobre temas específicos (ej. resistencia indígena, economía colonial, cultura mestiza), para fortalecer los productos finales.
  • Producto: Versión final enriquecida del portafolio y documental, lista para su difusión.

Planeación Pág 3