Planeación Didáctica para Cuarto Grado:

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua: durante las actividades manipulativas y debates, registrar interés, participación y comprensión.
  • Listas de cotejo: para verificar si cada niño comprende las clasificaciones alimenticias y las fracciones.
  • Rúbrica sencilla: evaluar el trabajo en equipo, creatividad y precisión en los productos.
  • Preguntas reflexivas al cierre del día: ¿Qué aprendí?, ¿Qué me costó?, ¿Qué puedo mejorar?
  • Autoevaluación: los niños completan una ficha con preguntas sobre lo que aprendieron y lo que desean aprender más.

Este plan promueve el aprendizaje activo, significativo y colaborativo, integrando conceptos científicos, matemáticos y de salud, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

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