Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación: Durante las actividades manipulativas y exploratorias, registrar participación y comprensión.
• Lista de cotejo: Para identificar si reconocen y clasifican figuras en objetos del entorno.
• Rúbrica sencilla: Para evaluar la participación en la construcción y explicación de formas.
• Preguntas reflexivas: Al finalizar cada día, preguntar qué aprendieron y qué les gustó más.
• Autoevaluación: Los niños expresan en una ficha qué formas aprendieron y cuál les gustó más.
• Coevaluación: En parejas, comentan qué figuras construyeron o encontraron y cómo las clasificaron.

Este proyecto busca fortalecer la observación, el pensamiento crítico y la expresión artística, integrando conocimientos científicos y culturales en un contexto cercano y significativo para los niños, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.