Autoevaluación y Coevaluación

• ¿Qué aprendí sobre cómo hacer nieve?
• ¿Qué partes del proceso me gustaron más?
• ¿Qué puedo mejorar para la próxima vez?
• ¿Cómo colaboré con mis compañeros?

Se puede usar una rúbrica sencilla:

• Excelente: Participé, aprendí y ayudé a otros.
• Bueno: Participé y aprendí, pero puedo ayudar más.
• Necesita mejorar: Necesito participar más y escuchar a mis compañeros.

Este diseño busca que los niños desarrollen habilidades de pensamiento crítico, colaboración y expresión, en un contexto que integra ciencia, matemáticas, arte y salud, promoviendo un aprendizaje significativo, activo y divertido, alineado con la Nueva Escuela Mexicana.