De lo Humano y lo Comunitario - Aprendizaje y servicio
Etapa | Descripción | Actividades Sugeridas |
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Etapa 1: Punto de partida | Sensibilización sobre la comunidad escolar |
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- Realizar un mural colectivo con ideas sobre convivencia armoniosa. |
Etapa 2: Lo que sé y quiero saber | Investigación e identificación |
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- Crear un mapa de intereses y necesidades. |
Etapa 3: Planificamos el servicio solidario | Diseño del proyecto |
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- Asignar tareas y recursos necesarios. |
Etapa 4: Ejecutamos el servicio | Implementación |
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Etapa 5: Compartimos y evaluamos | Reflexión y valoración |
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- Reflexionar en grupo sobre el impacto del proyecto. |
Instrumento de Evaluación
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
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Participa activamente en las actividades de diálogo y respeto | ||||
Elabora producciones artísticas que reflejan la importancia de escuchar | ||||
Reconoce y describe cuerpos geométricos, en especial prismas rectos | ||||
Propone ideas para mejorar la convivencia escolar mediante el diálogo | ||||
Demuestra comprensión de los conceptos geométricos en modelos y explicaciones |
Este diseño busca promover en los alumnos habilidades sociales, pensamiento crítico y comprensión conceptual, a través de actividades creativas, participativas y contextualizadas, alineadas con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.