Planeación Didáctica de Quinto Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación directa: durante debates, presentación de argumentos y trabajo en grupo.
  • Listas de cotejo: para verificar la participación y uso de información confiable.
  • Rúbrica sencilla: para evaluar claridad, sustentación, creatividad y colaboración.
  • Autoevaluación: preguntas reflexivas al final de cada día, por ejemplo: "¿Qué aprendí hoy?", "¿Qué puedo mejorar?"
  • Coevaluación: intercambiar opiniones entre compañeros sobre los argumentos y la colaboración.

Este diseño promueve la participación activa, el pensamiento crítico y la expresión de ideas fundamentadas, alineado con los ejes de la Nueva Escuela Mexicana y adaptado a niños de 10 años.

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