Planeación Didáctica Quincenal para Cuarto Grado de Primaria

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua durante las actividades prácticas y creativas.
  • Listas de cotejo para verificar participación y comprensión.
  • Rúbricas sencillas para evaluar habilidades en dibujo, construcción y exposición.
  • Preguntas reflexivas en diario de aula: ¿Qué aprendí hoy? ¿Qué me gustó? ¿Qué puedo mejorar?
  • Autoevaluación y coevaluación mediante círculos de retroalimentación en las presentaciones y exposiciones.

Este diseño promueve la participación activa, el trabajo en comunidad, el uso de recursos manipulables y la integración de contenidos con experiencias reales, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

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