Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Comprensión de los tiempos verbales y estrategias narrativas | ✓ | El alumno narra usando correctamente los tiempos verbales y estrategias. | ||
Calidad del producto narrativo (historias, dramatización) | ✓ | Historias claras, coherentes y con uso correcto de narración. | ||
Participación activa y colaboración en actividades | ✓ | Trabaja en equipo, comparte ideas y respeta turnos. | ||
Indagación y aprendizaje en ciencias del cuerpo | ✓ | Describe cambios con precisión y usa modelos o esquemas. | ||
Propuestas para cuidar el ecosistema y comunidad | ✓ | Presenta acciones concretas y responsables. |
Este proyecto busca promover un aprendizaje activo, contextualizado y significativo, fortaleciendo habilidades de pensamiento crítico, colaboración y resolución de problemas, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.