Planeación Didáctica Quincenal para Cuarto Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

Método

Descripción

Instrumento

Criterios de evaluación

Observación participativa

Registrar participación, colaboración y actitud en actividades

Lista de cotejo

Interés, respeto, colaboración

Rúbrica sencilla

Evaluar comprensión, expresión y creatividad en productos

Rúbrica de 3 niveles

Claridad, creatividad, reflexión

Autoevaluación

Preguntas reflexivas para que los niños valoren su aprendizaje

Cuaderno de reflexión

Nivel de comprensión y compromiso

Coevaluación

Intercambio de opiniones en grupos

Rúbrica grupal

Respeto, aportaciones, colaboración


Este plan promueve un aprendizaje significativo, inclusivo, activo y reflexivo, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, fomentando en los niños una actitud responsable, respetuosa y crítica frente a su propio proceso de crecimiento.

Planeación Pág 4
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