Planeación Didáctica de Sexto Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación durante actividades de investigación, debates y roles.
  • Lista de cotejo para participación activa y uso de recursos.
  • Rúbrica sencilla para evaluar presentaciones orales y mapas (claridad, contenido, creatividad).
  • Preguntas reflexivas diarias para comprobar comprensión y pensamiento crítico.

Este enfoque promueve la participación activa, el pensamiento crítico y la comprensión significativa de la historia social y cultural de México, alineado con la Nueva Escuela Mexicana.

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