Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación continua: Registrar participación en actividades, debates y dramatizaciones.
• Listas de cotejo: Para verificar si identificaron correctamente comparación y contraste en textos.
• Rúbricas sencillas: Para evaluar textos escritos, dibujos y aportaciones en actividades grupales.
• Preguntas reflexivas: Al finalizar cada día, preguntar qué aprendieron y qué les gustaría mejorar.
• Autoevaluación: Los niños pueden responder en su cuaderno: "¿Qué aprendí hoy?", "¿Qué me quedó difícil?"
• Coevaluación: En pares, comentar qué les gustó del trabajo del compañero y en qué puede mejorar.

Este plan integra principios de la Nueva Escuela Mexicana, promoviendo un aprendizaje significativo, colaborativo, crítico y activo, con actividades creativas y manipulativas que favorecen la comprensión profunda de los textos expositivos en sus aspectos de comparación y contraste.