Planeación Didáctica Quincenal para Sexto Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación participativa: durante actividades en grupo, registrando el nivel de participación y respeto hacia las ideas de otros.
  • Listas de cotejo: para verificar la inclusión de elementos culturales en los productos.
  • Rúbricas sencillas: que evalúen creatividad, colaboración, comprensión y expresión oral.
  • Preguntas reflexivas: al final de cada actividad, preguntando qué aprendieron y cómo valoran la diversidad de lenguajes.

Esta planeación fomenta un aprendizaje activo, colaborativo y reflexivo, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, promoviendo la inclusión y el reconocimiento de la riqueza cultural y lingüística en la comunidad.

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