Producto y Evaluación

Producto Final (PDA)

• Nombre: Instructivos Creativos para Juegos y Tareas
• Descripción: Los niños elaboran un libro o cartel con sus propios instructivos para un juego, una receta sencilla o una tarea escolar, usando dibujos y palabras.
• Criterios de evaluación:
• Claridad en las instrucciones.
• Uso de dibujos y palabras.
• Participación en la discusión y en la creación.
• Capacidad para seguir instrucciones y producirlas.
• Trabajo en equipo y respeto en las actividades.

Evaluación

• Autoevaluación: Los niños reflexionan sobre qué aprendieron y qué les gustó o costó, usando preguntas como: “¿Puedo explicar cómo hacer…?”, “¿Qué instrucciones me ayudaron más?”
• Coevaluación: Uso de rúbricas sencillas con aspectos como: comprensión, participación, creatividad y colaboración, con calificaciones de sí/no o en niveles (alto, medio, bajo).

Este proyecto busca fortalecer en los niños la comprensión, producción y valoración de textos instructivos, promoviendo su pensamiento crítico, autonomía y colaboración, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y las metodologías activas y participativas.