Miércoles

Inicio:

• Actividad 1: Juego de memoria con tarjetas: imágenes de acciones relacionadas con el cuidado de la salud, la familia y el respeto (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X).
• Actividad 2: Pregunta generadora: ¿Cómo podemos aplicar lo aprendido en nuestro día a día? Se anotan ideas en una pizarra.

Desarrollo:

• Actividad 3: Investigación guiada: Los estudiantes en parejas investigan cómo las familias promueven valores de respeto, cuidado y cumplimiento de obligaciones. Usan libros, fichas o recursos digitales.
• Actividad 4: Creación de un mapa conceptual visual que relacione las acciones familiares con el bienestar y la convivencia armoniosa.

Cierre:

• Presentación rápida de los mapas y discusión: ¿Qué acciones familiares son fundamentales para una buena convivencia?

Jueves

Inicio:

• Actividad 1: Actividad de respiración y relajación para preparar el aprendizaje (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X).
• Actividad 2: Pregunta motivadora: ¿Qué pasa cuando no cumplimos con nuestras obligaciones o no respetamos a los demás? Se comparte en parejas.

Desarrollo:

• Actividad 3: Dramatización: En pequeños grupos, representar situaciones donde se enfrentan conflictos por incumplimiento de obligaciones o discriminación, y proponer soluciones pacíficas.
• Actividad 4: Análisis crítico: Reflexión guiada sobre las consecuencias de las acciones y cómo promover ambientes de respeto y cuidado en la escuela y comunidad.

Cierre:

• Compartir las propuestas de solución y redactar un compromiso grupal para promover la igualdad y el respeto en su entorno.

Viernes

Inicio:

• Actividad 1: Juego de "¿Qué aprendí esta semana?" — Los niños expresan en palabras cortas lo que más les gustó y aprendieron.
• Actividad 2: Revisión rápida de los conceptos clave mediante un quiz oral o en papel, usando tarjetas con preguntas relacionadas con los contenidos (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X).

Desarrollo:

• Actividad 3: Elaboración del Producto: "Mi libro de valores y respeto". Cada niño crea una página con una historia, dibujo o poema que refleje lo aprendido sobre la importancia del respeto, la igualdad y el cuidado familiar, usando recursos manipulables y visuales.
• Actividad 4: Compartir en grupo sus páginas y comentar los mensajes positivos que transmiten.

Cierre:

• Reflexión final: ¿Cómo puedo aplicar en mi vida diaria lo que aprendí esta semana? Se registra en un mural colectivo y se entrega una ficha de autoevaluación sencilla.

Producto de Desempeño Auténtico Semanal

Nombre: Mi compromiso por el respeto y el cuidado familiar y comunitario.
Descripción: Cada estudiante elaborará un "Códice de valores" personal, donde plasmará sus compromisos y acciones concretas para promover la igualdad, el respeto y el cumplimiento de obligaciones en su contexto familiar y social.
Criterios de evaluación: