Instrumento de Evaluación
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Elaboración de cómics que reflejen situaciones de diálogo respetuoso | ☑️ | ⬜ | ⬜ | Se observa creatividad y comprensión del tema. |
Uso adecuado del lenguaje y respeto en las actividades | ☑️ | ⬜ | ⬜ | Se fomenta la expresión asertiva. |
Participación activa en actividades de escucha y diálogo | ☑️ | ⬜ | ⬜ | Se evidencia interés y colaboración. |
Reflexión sobre la importancia de escuchar y dialogar | ☑️ | ⬜ | ⬜ | Se percibe comprensión del valor social y ético. |
Producto final (comics y mural) | ☑️ | ⬜ | ⬜ | Evidencia creativa y significativa del proceso. |
Este proyecto busca fortalecer en los niños habilidades de comunicación, empatía y pensamiento crítico, promoviendo una cultura de paz desde la participación activa y el aprendizaje significativo.