Planeación Didáctica de Cuarto Grado

Planeación Didáctica de Cuarto Grado


Información Básica del Proyecto

  • Nombre del Proyecto: Aprendo a escuchar para poder dialogar.
  • Asunto o Problema Principal: Elaboración de comics sobre la importancia de escuchar, dialogar e intercambiar opiniones de forma respetuosa.
  • Tipo: Por Fases Metodológicas
  • Mes: Septiembre
  • Escenario: Aula
  • Metodología(s): Basado en problemas
  • Ejes Articuladores: Pensamiento crítico
  • Contenidos seleccionados:

Enfoque

Contenidos

PDAs (Propuestas de Desarrollo de Aprendizajes)

Lenguajes

Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Indica de manera respetuosa cuando no ha comprendido los puntos de vista o ideas de otros.

Ética, Naturaleza y Sociedades

La construcción colectiva de la paz: situaciones que generan diferencias y conflictos que afectan la convivencia entre las personas y grupos de pertenencia, causas y formas de resolverlo a través del diálogo, la comunicación y la empatía, para contribuir a la convivencia y la resolución de conflictos sin violencia.

Comprende que la paz es una construcción colectiva que demanda analizar críticamente las causas, desarrollo y consecuencias, de conflictos entre personas y/o grupos de pertenencia, y realiza propuestas para enfrentar las tensiones sin violencia, mediante la comunicación dialógica y la empatía.

De lo Humano y lo Comunitario

Los afectos y su influencia en el bienestar.

Utiliza conocimientos previos sobre las diferentes expresiones emocionales para aprovechar su función en situaciones cotidianas.


Desarrollo del Proyecto por Fases Metodológicas

Lenguajes - Aprendizaje basado en proyectos comunitarios

Planeación Pág 1
1/4
Siguiente
Descargar Word