Sección inicial: información básica del proyecto

• Nombre del Proyecto: La lonchera saludable
• Nivel: Primer Grado (6 años)
• Tema central: Alimentación saludable y escritura de nombres en lengua materna
• Tipo de Planeación: Por Fases Metodológicas
• Mes de la Planeación: Octubre
• Escenario: Aula
• Metodología(s): Aprendizaje basado en proyectos comunitarios y Aprendizaje y servicio
• Ejes articuladores: Inclusión, participación, interacciones orales, desarrollo de habilidades socioemocionales
• Propósitos generales:
• Desarrollar habilidades de escritura de su nombre en la lengua materna y su reconocimiento entre pares.
• Promover hábitos de alimentación saludables mediante un proyecto práctico y colaborativo.
• Fomentar pensamiento crítico, expresión oral y trabajo en equipo.
• Fortalecer la relación escuela–familia y comunidad a través de un producto verdadero y compartible.

Nota sobre la fuente de contenido

• Este proyecto se diseña a partir del tema central propuesto: “La lonchera saludable” y las PDAs indicadas (Escribe su nombre y lo compara con los nombres de sus compañeros, lo usa para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros). No se utiliza texto de libro específico como fuente directa (no se proporcionaron páginas de libro para citar). Todas las actividades se basan en experiencias de aula, materiales manipulables y textos cortos creados para este nivel. No se citan páginas de libro.

Planeación por fases metodológicas (tabla)
Lenguajes - Aprendizaje basado en proyectos comunitarios