Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación continua: acompañar el proceso, tomando nota del compromiso, participación y respeto de los alumnos.
• Listas de cotejo: para evaluar la contribución en las actividades grupales y el cumplimiento de las tareas.
• Rúbricas sencillas: para valorar creatividad, argumentación y trabajo en equipo.
• Preguntas reflexivas: al final de cada día, preguntar: “¿Qué aprendí hoy?”, “¿Qué puedo mejorar?” para promover la autoevaluación.
• Autoevaluación y coevaluación: en las presentaciones, los alumnos pueden calificar su participación y la de sus compañeros usando escalas sencillas (ej.: excelente, bien, necesita mejorar).

Este proceso busca fortalecer habilidades socioemocionales, el pensamiento crítico y la expresión oral, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.