Planeación Didáctica de Primer Grado

Información Básica del Proyecto

Nombre del Proyecto: Mi Proyecto de Vida
Asunto o Problema Principal a Abordar: Desarrollar habilidades de lectura y escritura a través de la exploración de conceptos relacionados con el proyecto de vida, la percepción del tiempo y la historia cotidiana.
Tipo: Quincenal (10 días / 2 semanas)
Mes: Enero
Escenario: Aula
Metodología: Investigación lúdica y participativa
Ejes Articuladores: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Lenguajes	Contenidos	PDA
Recreación de historias mediante el uso artístico de palabras, del cuerpo, del espacio y del tiempo.	Lee textos con seres imaginarios, representándolos con lenguajes artísticos.	Lee textos con seres imaginarios y los representa usando elementos artísticos.

Saberes y Pensamiento Científico	Contenidos	PDA
Medición del tiempo	Uso de términos como antes, después, hoy, ayer, mañana; reconocimiento de la semana como ciclo de siete días.	Describe actividades en cronología usando términos temporales y calendarios.

Ética, Naturaleza y Sociedades	Contenidos	PDA
Historia de la vida cotidiana: cambios en el tiempo y espacio en la comunidad.	Reconoce cambios en el tiempo y en la comunidad relacionados con desplazamientos y cambios de residencia.	Reconoce la necesidad de cambiar de lugar para mejorar condiciones de vida.

De lo Humano y lo Comunitario	Contenidos	PDA
Aproximación a tecnologías de información y comunicación.	Conoce emociones básicas, sus funciones y reacciones físicas.	Identifica y expresa emociones propias y de sus pares para una mejor interacción.