Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación continua: evaluar participación, interés y comprensión en actividades manipulativas y de discusión.
• Listas de cotejo: para registrar qué conocimientos previos y nuevos adquieren los niños sobre propiedades de materiales.
• Rúbricas sencillas: para el Producto Mágico, considerando creatividad, comprensión y explicación.
• Preguntas reflexivas: al inicio y cierre del día para valorar el entendimiento y las ideas previas o nuevas.
• Autoevaluación: mediante preguntas como “¿Qué aprendí hoy?” y “¿Qué puedo mejorar?” que compartan los niños en sus círculos de reflexión.
• Coevaluación: en equipos, valorando la colaboración y las ideas de sus compañeros.

Este plan promueve una enseñanza activa, significativa, creativa y respetuosa con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, fomentando el pensamiento crítico, la colaboración y el cuidado del entorno en niños de primer grado.