Producto de Desempeño Auténtico Quincenal
Antología digital o física de reseñas sobre cambios en la comunidad, elaborada por los estudiantes, incluyendo texto narrativo y reflexiones.
Criterios de evaluación:
- Uso adecuado de tiempos verbales y recursos narrativos.
- Claridad y creatividad en la reseña.
- Participación en actividades grupales y presentaciones.
- Reflexión y expresión personal en el proceso.
Relacionamiento con PDAs:
Este producto evidencia la habilidad de reconocer y emplear estilos narrativos, establecer relaciones temporales y reflexionar sobre el entorno, promoviendo interculturalidad crítica mediante la valoración de distintas historias y cambios en su comunidad.
Sugerencias de Evaluación Formativa
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Uso correcto de tiempos verbales en narraciones | ☐ | ☐ | ☐ | Revisar en revisiones y presentaciones. |
Creatividad en las reseñas y relatos | ☐ | ☐ | ☐ | Incentivar la originalidad en actividades. |
Participación activa en actividades grupales | ☐ | ☐ | ☐ | Observar colaboración y respeto. |
Reflexión personal sobre los cambios | ☐ | ☐ | ☐ | Fomentar el análisis crítico y emocional. |
Presentación oral y uso de recursos visuales | ☐ | ☐ | ☐ | Promover la expresión clara y segura. |
Este proceso de evaluación continua permite ajustar estrategias y apoyar el aprendizaje desde una perspectiva inclusiva y participativa, en línea con la Nueva Escuela Mexicana.