Producto y Evaluación
Criterios de Evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Conocimiento y comprensión del entorno | ✅ | ☐ | ☐ | Se evidencia en la participación y en el producto final. |
Capacidad de narrar historias y usar recursos narrativos | ✅ | ☐ | ☐ | Historias creativas construidas con variedad de estilos. |
Identificación y descripción de nutrimentos y alimentos | ✅ | ☐ | ☐ | Registro en diarios y productos visuales. |
Elaboración de mapas y representaciones cartográficas | ✅ | ☐ | ☐ | Mapas interactivos con leyendas y relaciones espaciales. |
Participación en actividades de comunidad y servicio | ✅ | ☐ | ☐ | Participación activa y reflexión final. |
Este proyecto busca promover en los niños del cuarto grado una participación activa, creativa y reflexiva desde sus conocimientos previos, integrando contenidos curriculares y valores de la Nueva Escuela Mexicana, en un ambiente inclusivo, intercultural y crítico.