Producto y Evaluación
Producto Desempeño Auténtico (PDA)
Propuesta: Un mural colaborativo y un pequeño cartel con acciones de cuidado del ecosistema mexicano, elaborado por los niños en equipos.
Criterios de Evaluación | Descripción |
|---|---|
Reconoce seres vivos y componentes naturales en su entorno | Identifica animales, plantas, ríos, montañas, aire, suelo, etc. (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X). |
Propone acciones para cuidar los ecosistemas | Incluye ideas como limpiar ríos, plantar árboles, respetar animales. |
Trabaja en equipo y participa en la exposición | Colabora, comparte ideas y explica su contribución. |
Reflexiona sobre la importancia del cuidado del ambiente | Expresa en sus palabras por qué es importante cuidar la naturaleza. |
Evaluación
- Autoevaluación: ¿Qué aprendí sobre los ecosistemas y cómo puedo ayudar? (Preguntas abiertas y dibujos).
- Coevaluación: ¿Qué me gustó del trabajo en equipo? ¿Qué mejoras puedo hacer? (Rúbrica sencilla: participación, respeto, creatividad).
Este proyecto, alineado con la Nueva Escuela Mexicana, promueve el aprendizaje significativo, la valoración cultural, la colaboración y el respeto por la naturaleza, a través de actividades lúdicas, creativas y contextualizadas para niños de primer grado.