Montaje de una exposición de los cómics en el aula o en un espacio comunitario.
Creación de un mural con las historias y reflexiones de los niños acerca del valor del diálogo.
Difusión
Organización de un pequeño "Festival del Diálogo" donde los niños compartan sus cómics con otras clases, padres o comunidad.
Uso de recursos visuales (power point, cartelitos) para explicar el proceso y los aprendizajes.
Consideraciones
Reflexión guiada en grupo sobre cómo el diálogo mejora nuestras relaciones y aprendizajes.
Preguntas para promover pensamiento crítico: ¿Qué aprendí sobre escuchar y hablar? ¿Cómo puedo aplicar esto en mi vida diaria?
Inclusión de las voces de todos los niños en un mural colaborativo con frases y dibujos que expresen su comprensión del diálogo.
Avances
Evaluación cualitativa del producto final (cómic) y del proceso mediante rúbrica centrada en creatividad, contenido narrativo y participación.
Feedback individual y grupal para próximos proyectos.
Producto y Evaluación
Producto
Cómic o historieta creada por los estudiantes que ilustren la importancia del diálogo en la resolución de conflictos y en la construcción del bien común, integrando los conocimientos sobre narración en pasado y presente, relaciones causales y temporales.
Criterios de Evaluación (Rúbrica Simplificada)
Claridad en el mensaje del cómic (¿Se entiende la historia y el valor del diálogo?)
Uso adecuado de recursos narrativos (relaciones causales, tiempos verbales)
Creatividad en ilustraciones y textos
Participación activa en todas las fases del proceso
Trabajo en equipo y respeto por las ideas de los demás
Este proyecto busca que los niños desarrollen habilidades de escucha activa, expresión oral, creatividad y pensamiento crítico, fomentando un aprendizaje significativo y colaborativo, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.