Presentación de ejemplos de cómics o historietas que aborden temas de diálogo y convivencia.
Visualización de fragmentos de cómics (material manipulable), analizando cómo usan los dibujos y las palabras para comunicar ideas.
Juego "El diálogo en acción": en grupos, dramatizan un diálogo donde uno necesita escuchar y responder, resaltando la interacción activa.
Comprensión y producción
Taller de escritura: creando guiones cortos que ilustren situaciones de diálogo, basados en experiencias cotidianas.
Dibujo y creación del cómic, integrando los contenidos narrativos aprendidos: sucesos en pasado y presente, relaciones causales y temporales (Fuente: Libro, Pág. 50).
Uso de materiales manipulables: papel, colores, recortes, para dar vida a las historietas.
Reconocimiento
Presentación de los cómics terminados en pequeño "salón de lectura" entre pares.
Reflexión grupal sobre qué aprendieron del proceso, qué dificultades enfrentaron y cómo las resolvieron.
Registro fotográfico de las obras para la evaluación oral y visual.
Corrección
Revisión en grupos, identificando aspectos narrativos, de diálogo y de ilustración que puedan mejorar.
Retroalimentación entre pares, usando una rúbrica sencilla para autoevaluar su trabajo (ej.: claridad del diálogo, coherencia en la historia, creatividad).