Integración

Compartiendo nuestras historias y palabras

• Elaborar un mural o cartel que contenga los nombres y palabras en la lengua materna de los niños, con dibujos y fotografías de sus comunidades.
• Realizar una actividad creativa de dramatización o juego de roles, donde los niños representen personajes o lugares de su comunidad, usando sus palabras en la lengua materna.

Difusión

Mostrando lo que aprendimos a nuestra comunidad

• Organizar una exposición en un espacio cercano, donde los niños muestren sus libros, dibujos y palabras escritas.
• Invitar a familiares y otros niños a visitar la exposición y escuchar a los niños explicar qué aprendieron.
• Usar recursos visuales y materiales manipulables para que la comunidad reconozca el esfuerzo y los conocimientos adquiridos.

Consideraciones

Reflexionando sobre nuestro proceso

• Reunirse en círculo para conversar sobre qué les gustó, qué aprendieron y qué les fue difícil.
• Preguntar a los niños qué palabras o lugares les gustaría aprender a escribir en su lengua materna en el futuro.
• Reflexionar sobre la importancia de conocer y valorar su comunidad y su lengua.

Avances

Evaluando nuestro logro

• Realizar una actividad sencilla de autoevaluación: “¿Qué aprendí?” y “¿Qué puedo hacer mejor?”, usando dibujos o palabras en su lengua materna.
• Registrar los avances en un portafolio o mural de logros, con la participación de los niños y sus familias.