Lenguaje

• Reflexionar en grupo sobre el proceso: ¿Qué aprendieron? ¿Qué dificultades enfrentaron?
• Autoevaluación con rúbrica sencilla basada en criterios de comprensión, creatividad y trabajo en equipo.

Historia

• Evaluar la coherencia y profundidad de los productos finales según criterios establecidos, mediante una rúbrica que considere investigación, argumentación y creatividad.

Geografía

• Revisar el mapa o línea del tiempo, verificando la precisión y la relación con los mitos y narrativas.

Interculturalidad

• Reflexión escrita o oral: ¿Qué nos enseñan estas historias sobre las culturas? ¿Cómo impactan en nuestra identidad?