Lenguaje

• Diseñar un proyecto colaborativo: crear una línea del tiempo digital con mitos y migraciones.
• Elaborar un guion para una exposición oral o escrita que explique el proceso migratorio y su relación con los mitos.

Historia

• Seleccionar las fuentes, mitos y mapas que integrarán el producto final.
• Organizar en equipos tareas específicas: investigación, diseño, redacción, presentación.

Geografía

• Planificar la creación de mapas y líneas del tiempo, definiendo etapas y herramientas digitales o manipulables para su elaboración.

Interculturalidad

• Planificar actividades de diálogo intercultural para valorar distintas perspectivas y narrativas.
• Establecer criterios éticos y de respeto para la exposición y discusión.