Presentamos

Planteamiento del problema

• Presentar un caso ficticio o real: "Una comunidad con altos índices de enfermedades relacionadas con la higiene".
• Preguntar a los niños qué creen que causa esto y qué podrían hacer para cambiarlo.

Recolectemos

Indagación inicial

• Compartir conocimientos previos.
• Identificar qué saben sobre higiene, alimentación y prevención en su comunidad.
• Registrar ideas con mapas conceptuales o esquemas.

Formulemos

Definición del problema

• Delimitar claramente el problema: ¿Qué acciones concretas pueden mejorar la salud en su comunidad?
• Elaborar preguntas de investigación.

Organizamos

Planificación del trabajo

• Formar equipos y definir tareas: investigación, entrevistas, diseño de materiales y actividades de difusión.
• Elaborar un cronograma de actividades.

Construimos

Ejecución

• Investigar en campo y en fuentes bibliográficas.
• Crear materiales de sensibilización y prevención.
• Preparar presentaciones y actividades para la feria.

Comprobamos y analizamos

Evaluación

• Revisar los productos y experiencias.
• Reflexionar sobre los logros y desafíos enfrentados.
• Ajustar acciones para futuras intervenciones.

Compartimos

Socialización

• Presentar los resultados en la feria o en una exposición comunitaria.
• Recoger retroalimentación y valorar aprendizajes.