Planeación Didáctica de Sexto Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua: durante talleres y presentaciones, observar participación, colaboración y comprensión.
  • Listas de cotejo: para verificar la inclusión de elementos en las cartas.
  • Rúbricas sencillas: para evaluar la estructura, creatividad y reflexión.
  • Preguntas de reflexión: al final de cada día, ¿Qué aprendí?, ¿Qué me costó?, ¿Qué puedo mejorar?
  • Autoevaluación y coevaluación: en plenaria y en parejas, fomentando la crítica constructiva y el reconocimiento del esfuerzo.

Este proyecto fomenta la participación activa, el pensamiento crítico y la creatividad, promoviendo una pedagogía centrada en el aprendizaje significativo y en la comunidad escolar y familiar.

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