Producto y Evaluación
Producto Desempeño Auténtico (PDA)
Producción final:
Un “Manual ecológico para la escuela” que contenga consejos, actividades y experiencias del proyecto, elaborado por los niños en equipo.
Criterios de evaluación:
- Claridad y creatividad del manual.
- Inclusión de acciones concretas para reducir y reciclar basura.
- Participación activa en la elaboración.
- Presentación visual atractiva y ordenada.
Evidencia:
Fotografías del proceso, el manual final y testimonios de los niños (video o escrito).
Autoevaluación y Coevaluación
Preguntas reflexivas:
- ¿Qué aprendí sobre el reciclaje y cómo puedo aplicarlo en casa y en la escuela?
- ¿Qué me sorprendió del proceso?
- ¿Qué acciones puedo proponer para seguir cuidando nuestro entorno?
Rúbrica sencilla:
Criterio | Excelente | Bueno | Necesita mejorar |
|---|---|---|---|
Participación | Siempre activa y colaborativa | A veces participa | Poco participativo |
Creatividad | Ideas innovadoras y originales | Ideas adecuadas | Ideas limitadas |
Compromiso | Muy comprometido con el proyecto | Participa cuando se le pide | Poco comprometido |
Cierre
Este proyecto fomenta en los niños la conciencia ambiental, el pensamiento crítico, el trabajo en equipo y la expresión creativa, promoviendo acciones concretas para mejorar su entorno y su salud. La implementación de actividades manipulativas, reflexivas y de difusión garantiza un aprendizaje significativo alineado con la filosofía de la Nueva Escuela Mexicana.
¿Quieres que prepare también un cronograma semanal específico o alguna otra forma de organización?