Planeación Didáctica de Primer Grado

Actividades destacadas:

  • Crear un mural colectivo con palabras y dibujos que contengan las sílabas trabadas.
  • Juegos de memoria con tarjetas de sílabas y palabras.
  • Presentación del árbol decorado en una pequeña exposición para otras clases o comunidad.

Producto de Desempeño Auténtico Quincenal

El árbol navideño decorado con esferas que contienen sílabas trabadas y palabras asociadas, elaborado en colaboración por los niños.
Criterios de evaluación:

Criterios de evaluación

Logrado

En proceso

Falta por consolidar

Observaciones

Reconoce y nombra sílabas trabadas en palabras

Escribe correctamente las palabras con sílabas trabadas

Participa activamente en actividades creativas y colaborativas

Explica el significado de algunas palabras con sílabas trabadas

Decora y presenta el árbol navideño decorado


Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua durante actividades lúdicas y creativas.
  • Listas de cotejo con aspectos de reconocimiento y producción.
  • Rúbricas sencillas para valorar participación, comprensión y creatividad.
  • Preguntas abiertas para que expresen qué aprendieron y qué les gustó (autoevaluación).
  • Coevaluación en grupos: compartir y valorar las aportaciones de sus compañeros.

Este diseño promueve que los niños desarrollen habilidades de lectura, escritura, pensamiento crítico y colaboración, en un contexto motivador, culturalmente relevante y lúdico, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

Planeación Pág 3
Atrás
3/3
Descargar Word