Planeación Didáctica de Primer Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Uso de listas de cotejo durante actividades (participación, colaboración, creatividad).
  • Preguntas reflexivas diarias: ¿Qué aprendí?, ¿Qué puedo mejorar?
  • Observación directa de la expresión oral, corporal y el trabajo en equipo.
  • Rúbrica sencilla para valorar la interpretación y la creatividad en las dramatizaciones y creaciones visuales.

Este proceso busca fortalecer habilidades comunicativas, creativas y sociales, valorando la diversidad cultural y promoviendo la inclusión a través de historias de las comunidades.

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