## Proyecto: Juguemos a la tiendita

Metodología

Momentos

Actividades sugeridas para niños de 3 años

Cómo se adaptan al nivel de los niños

De lo humano y lo comunitario - Aprendizaje y servicio

Etapa 1: Punto de partida

Momento 1: Sensibilización

  • Conversar sobre las familias, las tareas que hacen y cómo ayudan a la comunidad.
  • Dibujar o contar en familia quiénes colaboran en casa.

Uso de actividades artísticas y narrativas sencillas, promoviendo su identidad y reconocimiento familiar.

Momento 2: Lo que sé y quiero saber

  • Preguntar qué les gustaría aprender sobre las monedas y las compras.
  • Expresar en palabras o dibujos qué quieren aprender y por qué.

Fomento de la curiosidad y el autoconocimiento mediante actividades lúdicas y expresivas.

Momento 3: Planificar el servicio

  • Decidir cómo pueden ayudar en la comunidad o en su hogar con lo aprendido.
  • Crear un pequeño "servicio" en la clase, como cuidar su espacio o ayudar a organizar.

Promueve valores de colaboración, cuidado y responsabilidad social.

Momento 4: Ejecutar el servicio

  • Realizar actividades en la escuela o en la comunidad relacionadas con el cuidado y ayuda.
  • Participar en tareas sencillas, promoviendo el respeto y la empatía.

Fomenta el sentido de pertenencia y valor social.

Momento 5: Compartir y reflexionar

  • Contar su experiencia y lo que aprendieron sobre las labores y su impacto.
  • Realizar una pequeña exposición o dibujo sobre lo que ayudaron y aprendieron.

Promueve la autoestima y la valoración de su contribución.


¡Este esquema permite trabajar el valor del dinero, la cultura, la comunidad y el autoconocimiento de manera lúdica, activa y apropiada para niños de 3 años, respetando su ritmo y capacidades!

Planeación Pág 4
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