Producto y Evaluación

Producto Final (PDA Semanal):

Campaña multimedia contra la comida chatarra: un video y cartel interactivo que comunique eficazmente los riesgos del consumo excesivo de comida chatarra, empleando formas, colores y sonidos que movilicen emocionalmente al público, y acompañando con un texto argumentativo sólido.

Criterios de Evaluación:

• Claridad y creatividad en la comunicación visual y sonora.
• Fundamentación científica y argumentativa del mensaje.
• Uso efectivo de recursos digitales y manipulativos.
• Participación activa y colaboración en equipo.
• Reflexión crítica sobre el aprendizaje y el impacto social.

Preguntas para Autoevaluación y Coevaluación:

• ¿Qué aprendí sobre los efectos de la comida chatarra en mi salud y en la comunidad?
• ¿Cómo contribuí al éxito del equipo y del proyecto?
• ¿Qué cambiaría para mejorar mi participación y el producto final?
• ¿Qué habilidades desarrollé en investigación, expresión y arte?

Esta estructura promueve en los estudiantes un análisis profundo, una articulación interdisciplinaria y un compromiso activo con su comunidad, alineándose con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y fomentando el pensamiento crítico, la expresión creativa y la responsabilidad social en adolescentes.