Planeación Didáctica de Sexto Grado
Información Básica del Proyecto
- Nombre del Proyecto: Soy pasado y presente, soy mis raíces y mi presente
- Asunto o Problema: FORTALECER SU IMAGEN CORPORAL
- Tipo: Por Fases Metodológicas
- Mes: Noviembre
- Escenario: Escuela
- Metodología: Comunitario
- Ejes Articuladores: Artes y experiencias estéticas
Contenidos y PDAs Seleccionados
Lenguajes (Contenidos) | Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y la comunidad. |
|---|---|
Lenguajes (PDA) | Crea producciones artísticas con distintos lenguajes: oral, escrito, alternativo, musical, visual, teatral o dancístico, para transformar de manera efímera o permanente un espacio público de la comunidad, a favor del bienestar social. (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X) |
Desarrollo de la Planeación por Fases Metodológicas
La propuesta se estructura en tres fases principales: Planeación, Acción e Intervención, cada una con sus momentos específicos, promoviendo un aprendizaje activo, participativo y significativo, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.
Lenguajes - Aprendizaje basado en proyectos comunitarios
Planeación
Pág 1