Producto de Desempeño Auténtico Semanal

Descripción:
Una campaña digital (video, cartel, podcast o publicación en redes sociales) que promueva la igualdad y los derechos humanos en la comunidad escolar y local. Incluye un manifiesto colectivo, elementos visuales y argumentativos, y un plan de difusión. La campaña debe reflejar investigación, análisis crítico, participación activa y compromiso ético.

Criterios de Evaluación:

• Profundidad del análisis del problema social (25%)
• Calidad argumentativa y fundamentación en derechos humanos (25%)
• Creatividad y pertinencia del producto visual o digital (15%)
• Coherencia y trabajo en equipo (15%)
• Reflexión y compromiso personal evidenciado en la acción (20%)

*(Rúbrica sencilla: 4-Excelente, 3-Bueno, 2-aceptable, 1-mejorable)*

Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación sistemática durante debates, role-playing, y trabajo en equipo.
• Registro anecdótico de participación y actitud.
• Preguntas de sondeo para evaluar comprensión y reflexión: “¿Por qué crees que es importante defender los derechos de todos?”, “¿Qué aprendiste sobre la participación ciudadana?”
• Diarios de aprendizaje o fichas de reflexión al final de cada día para que los estudiantes expresen sus avances y dificultades.
• Evaluación entre pares en las presentaciones y en el trabajo colaborativo, usando rúbricas compartidas.

Esta planeación promueve un aprendizaje activo, crítico y responsable, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, y fomenta en los adolescentes el liderazgo, la conciencia social y la participación ciudadana.