Planeación Didáctica de Primer Grado de Secundaria

Producto de Desempeño Auténtico Semanal

Descripción:
Un Plan Integral de Rotación de Cultivos para una parcela agrícola comunitaria, que incluye: análisis técnico, social y ambiental, propuestas de manejo, y una campaña de sensibilización. Este producto evidencia la comprensión de los elementos técnicos (relacionados con tecnología y sistemas agrícolas), sociales (participación comunitaria, cultura agrícola) y de vida saludable (impacto en la salud del suelo y comunidad).

Criterios de evaluación:

  • Claridad y coherencia en la descripción del plan técnico.
  • Inclusión de elementos sociales y comunitarios.
  • Creatividad y pertinencia de la campaña de sensibilización.
  • Uso adecuado de recursos digitales y materiales manipulables.
  • Reflexión crítica sobre la importancia de la rotación de cultivos en la vida saludable.

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua: Participación en actividades, debates y trabajos en equipo.
  • Preguntas clave: ¿Qué aprendieron hoy? ¿Cómo relacionan los conceptos con su comunidad?
  • Registro de participación: Uso de portafolios digitales o físicos con evidencias y reflexiones.
  • Autoevaluación: Los estudiantes completan una ficha reflexiva sobre su proceso de aprendizaje y habilidades desarrolladas.
  • Coevaluación: Retroalimentación entre pares sobre los productos y presentaciones, con rúbricas sencillas enfocadas en creatividad, pertinencia y claridad.

Este plan promueve un aprendizaje activo, contextualizado y crítico, alineado con la Nueva Escuela Mexicana, fomentando en los adolescentes habilidades para resolver problemas complejos, colaborar y aplicar conocimientos interdisciplinarios en su entorno social y natural.

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