Planeación Didáctica de Quinto Grado

Miércoles

Inicio:

  • Actividad 1: Reto matemático: "Ordena estos números en tu cabeza", con tarjetas en diferentes formatos, y explica por qué los ordena así.
  • Actividad 2: Pregunta motivadora: "¿Qué pasa si cambiamos un decimal por otro cercano?" (discutir en grupo).

Desarrollo:

  • Actividad 3: Juego manipulativo: con fichas o tarjetas, los alumnos colocan en orden decimales y los escriben en su cuaderno. Luego, comparan con la ordenación digital.
  • Actividad 4: Problemas contextualizados: resolver en parejas problemas donde deben ordenar decimales para tomar decisiones (ej. cuánto dinero hay en una alcancía con diferentes monedas).

Cierre:

  • Reflexión sobre la importancia de ordenar decimales en decisiones cotidianas y en problemas matemáticos.

Jueves

Inicio:

  • Actividad 1: Cuento interactivo: "El viaje a la ciudad de los decimales", donde los niños escuchan una historia y deben identificar decimales en diferentes situaciones.
  • Actividad 2: Pregunta: "¿Qué pasaría si no pudiéramos ordenar los decimales?" para activar el pensamiento crítico.

Desarrollo:

  • Actividad 3: Creación de un diccionario visual: los alumnos dibujan y escriben diferentes números decimales que interpretaron en la historia, en letra y en decimal, y los colocan en orden en un mural. (Fuente: Libro, Pág. 50).
  • Actividad 4: Resolución de problemas: usando números decimales, los estudiantes resuelven situaciones del entorno escolar, como compras o mediciones.

Cierre:

  • Presentación grupal: cada equipo explica su ordenación de números y lo que aprendieron sobre la interpretación y ordenación de decimales.

Viernes

Inicio:

  • Actividad 1: Juego de "¿Quién soy?" con tarjetas de números decimales en letra y en decimal, para reforzar la lectura y escritura.
  • Actividad 2: Pregunta reflexiva: "¿Qué aprendí esta semana sobre los decimales y cómo puedo usarlo en mi vida?"

Desarrollo:

  • Actividad 3: Elaboración del Producto Desempeño Auténtico: cada grupo crea un "Guía visual de los decimales" para explicar cómo leer, escribir y ordenar decimales hasta diezmilésimos en diferentes contextos, usando dibujos y ejemplos cotidianos.
  • Actividad 4: Presentación del PDA: cada grupo comparte su guía con el resto de la clase, explicando los pasos y ejemplos.

Cierre:

  • Evaluación participativa: retroalimentación en comunidad, qué aprendieron y qué les gustaría seguir explorando.

Producto de Desempeño Auténtico Semanal

Nombre: Guía visual de los decimales para la vida cotidiana
Descripción: Un cartel grupal que explica paso a paso cómo leer, escribir y ordenar números decimales hasta diezmilésimos, con ejemplos gráficos, en letra y decimal, y situaciones cotidianas.
Criterios de evaluación:

  • Claridad y precisión en la explicación.
  • Inclusión de ejemplos cotidianos.
  • Uso correcto de la notación decimal y en letra.
  • Creatividad y presentación visual atractiva.
  • Participación activa y colaboración del grupo.

Este producto evidencia la comprensión integral del PDA, promoviendo la expresión oral, la interpretación y la resolución de problemas.


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