Planeación Didáctica de Sexto Grado

Información Básica del Proyecto

Nombre del Proyecto: Trabajo conjunto para el bien vivir en la escuela
Asunto o Problema Principal: Identificar dudas sobre los factores de riesgo en prácticas sexuales, para promover decisiones responsables que prevengan embarazo adolescente e infecciones de transmisión sexual. Elaborar textos discontinuos para organizar y presentar información sobre roles de género, fomentando actividades tradicionales y promoviendo la reflexión crítica. Buscar soluciones creativas a conflictos en la comunidad escolar mediante la organización de clubes solidarios, promoviendo un ambiente de respeto y colaboración.
Tipo: Por Fases Metodológicas
Mes: Octubre
Escenario: Aula, Escuela, Comunidad
Metodología(s): Servicios, Basado en problemas
Ejes Articuladores: Inclusión, Interculturalidad crítica, Vida saludable, Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico, Igualdad de género, Apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura

Área	Contenido	PDA
Lenguajes	Textos discontinuos: gráficas, cuadros sinópticos, mapas conceptuales	Reconoce y analiza características y funciones de textos discontinuos (Fuente: Libro, pág. X)
Saberes y Pensamiento Científico	Estructura y funcionamiento del cuerpo humano, cambios en pubertad, riesgos del embarazo adolescente	Analiza riesgos del embarazo adolescente y consecuencias en salud, social y económico
Ética, Naturaleza y Sociedades	Valoración del respeto y la colaboración para la sustentabilidad de los ecosistemas	Valora la importancia del respeto y la colaboración en el cuidado de la biodiversidad
De lo Humano y lo Comunitario	Problemas y conflictos en la comunidad escolar	Reflexiona sobre conflictos y propone soluciones viables