Producto de Desempeño Auténtico Semanal
Producto final:
Un “Libro de Sabores y Movimiento” elaborado en equipos, que incluye recetas saludables, calendarios de actividades físicas, compromisos personales y mensajes motivadores. Este libro será presentado en una feria comunitaria y servirá como guía para promover estilos de vida activos y saludables en la comunidad.
Criterios de evaluación:
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Participación activa en actividades | ☑️ | ⬜ | ⬜ | Ejemplo: muestra interés y colabora en equipo. |
Creatividad en el producto final | ☑️ | ⬜ | ⬜ | Uso de colores, ilustraciones y textos motivadores. |
Reflexión y compromiso personal | ☑️ | ⬜ | ⬜ | Comparte acciones concretas para mejorar hábitos. |
Integración de contenidos y PDA | ☑️ | ⬜ | ⬜ | Incluye recetas, actividades físicas y mensajes de salud. |
Sugerencias de Evaluación Formativa
- Uso de listas de cotejo para observar participación y colaboración en actividades.
- Preguntas abiertas durante diálogos para valorar comprensión y reflexión: “¿Qué aprendí?”, “¿Cómo puedo aplicar esto en mi vida?”.
- Rúbricas sencillas para evaluar creatividad, participación y comprensión en el PDA.
- Autoevaluación mediante un diario de hábitos saludables, donde los niños reflexionan cada día sobre sus acciones y cambios.
- Coevaluación en grupos, mediante retroalimentación entre pares sobre los productos y presentaciones.
Este proyecto busca fortalecer en los niños la conciencia sobre su salud y sabores tradicionales, promoviendo un aprendizaje activo, colaborativo y significativo, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.