Planeación Didáctica de Cuarto Grado

Planeación Didáctica de Cuarto Grado

Información Básica del Proyecto

Nombre del Proyecto: COMPRAR CON RESPONSABILIDAD
Asunto o Problema Principal a Abordar: Utilizar una hoja de cálculo para indagar el gasto familiar en alimentos por semana, aplicando sumas, restas, multiplicaciones y divisiones.
Tipo de Planeación: Por Fases Metodológicas
Escenario: Aula
Metodología(s): Investigación
Ejes Articuladores: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Contenidos y PDAs Seleccionados:

Área

Contenidos

PDAs

Lenguajes

Búsqueda y manejo reflexivo de información

Elaborar preguntas para localizar información y reflexionar sobre el uso de acentos en palabras interrogativas.

Saberes y Pensamiento Científico

Multiplicación y división, su relación como operaciones inversas

Responder a situaciones problemáticas que implican multiplicaciones y divisiones de números naturales hasta dos cifras, usando diferentes estrategias y el algoritmo convencional.


Desarrollo Detallado por Fases y Momentos

Fase 1: Planeación

Planeación Pág 1
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