Presentamos

Plantear el escenario del problema

• Iniciar con un debate abierto: *¿Cómo influye la historia de las civilizaciones antiguas en los conflictos actuales?*
• Mostrar mapas, videos y recursos multimedia que ilustren la interacción entre pueblos mediterráneos y los conflictos bélicos.
• Plantear la problemática: *¿Qué enseñanzas podemos extraer de las civilizaciones antiguas respecto a la violencia y la democracia?*
• Formular preguntas guía: ¿Qué similitudes y diferencias existen entre los conflictos antiguos y los actuales?

Recolectamos

Investigación y análisis de información

• Investigar en fuentes académicas, libros digitales y artículos científicos sobre las civilizaciones de la cuenca mediterránea.
• Analizar documentos históricos, crónicas, y mapas interactivos para entender procesos de integración y conflicto.
• Realizar entrevistas virtuales o presenciales con expertos en historia antigua y ciencias sociales.
• Identificar narrativas contrapuestas y perspectivas diversas sobre los eventos históricos.

Formulemos

Definición del problema y sub-problemas

• Refinar el problema principal: *¿Cómo podemos aprender de las civilizaciones antiguas para promover una cultura de paz y democracia?*
• Dividir en sub-problemas:
    • ¿Qué factores llevaron a la integración o división en la cuenca mediterránea?
    • ¿Qué valores y prácticas democráticas existieron en esas civilizaciones?
    • ¿Qué conflictos actuales tienen raíces en estas historias?
• Formular una pregunta central: *¿Cómo podemos aplicar las enseñanzas del pasado para resolver conflictos presentes?*

Organizamo

Planificación de la solución

• Generar propuestas de solución creativas:
    • Crear un simposio histórico-cultural sobre la paz en la antigüedad y su relación con la democracia.
    • Producción de un mural digital que represente las civilizaciones y sus conflictos.
    • Diseño de campañas de sensibilización en la comunidad escolar sobre la importancia de aprender del pasado.
• Evaluar cada alternativa considerando:
    • Viabilidad ética y social.
    • Recursos disponibles y tiempo.
    • Impacto en la comunidad.
• Seleccionar la mejor estrategia y diseñar un plan de implementación paso a paso, incluyendo responsables y recursos.

Vivenciamos

Implementación de la solución

• Ejecutar el simposio o campaña diseñada.
• Organizar debates, mesas redondas y exposiciones virtuales o presenciales.
• Utilizar recursos digitales para crear presentaciones, videos y mapas interactivos.
• Registrar el proceso: dificultades, logros y aprendizajes.
• Promover la reflexión en equipo y la autogestión del aprendizaje.

Comprobamos

Evaluación de la solución

• Evaluar el impacto del proyecto mediante rúbricas que consideren investigación, creatividad, argumentación y trabajo en equipo.
• Reflexionar sobre qué aspectos funcionaron y cuáles se pueden mejorar.
• Elaborar un informe crítico que relacione los conocimientos históricos con las propuestas presentadas.

Publicitamos

Comunicación de resultados

• Presentar los hallazgos y propuestas ante la comunidad escolar y familiar en formatos diversos: exposiciones, videos, revistas digitales.
• Elaborar un documento escrito y una presentación oral formal que evidencien el proceso y los aprendizajes.
• Promover el debate y la difusión de ideas en diferentes escenarios.

Aplicamos

Reflexión y Transferencia

• Reflexionar individual y colectivamente sobre lo aprendido.
• Identificar cómo los conocimientos históricos pueden aplicarse para resolver conflictos contemporáneos.
• Diseñar propuestas de acción ciudadana para promover la paz y la democracia en su entorno.