Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación continua: durante actividades grupales y debates.
• Listas de cotejo: para verificar participación, respeto y comprensión.
• Rúbricas sencillas: para evaluar mapas, mapas conceptuales, carteles y exposiciones.
• Preguntas reflexivas: después de cada actividad para valorar aprendizajes y sentimientos.
• Autoevaluación: los estudiantes completan una ficha sencilla sobre qué aprendieron y qué les gustaría mejorar.
• Coevaluación: entre pares, valorando aportaciones, trabajo en equipo y respeto.

Este diseño busca promover un aprendizaje activo, significativo, crítico y empático, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, fomentando en los estudiantes una visión intercultural y responsable frente a fenómenos sociales como la migración.