Presentamos

Plantear la reflexión inicial

• Plantear un problema: "¿Qué pasa si no cuidamos la Tierra?"
• Mostrar imágenes de contaminación, animales afectados y bosques destruidos.
• Preguntar a los niños qué opinan y qué creen que se puede hacer.

Recolectemos

Saber previo sobre el problema

• Dinámica de "¿Qué sabemos?" con tarjetas o dibujos sobre la naturaleza y su cuidado.
• Conversar sobre acciones humanas que dañan o ayudan a la Tierra.

Formulemos

Definir con claridad el problema

• En pequeños grupos, definir qué acciones deben cambiar para proteger el medio ambiente.
• Elaborar una lista de problemas y soluciones posibles.

Organizamos

Equipos, tareas, estrategias

• Asignar roles para investigar (recolectar información, dibujar, explicar).
• Diseñar un plan de actividades para abordar el problema.

Construimos

Ejecutar las estrategias

• Realizar campañas de limpieza, plantación o reciclaje en la escuela o comunidad.
• Crear carteles o folletos que promuevan el cuidado ambiental.

Comprobamos y analizamos

Evaluar resultados

• Revisar si las acciones tuvieron impacto.
• Reflexionar sobre lo aprendido y las dificultades.

Compartimos

Socializar y valorar lo aprendido

• Presentar en asamblea los avances y compromisos.
• Invitar a las familias a participar en las actividades.