Planeación Didáctica de Primer Grado de Secundaria

Información Básica del Proyecto

Nombre del Proyecto: Números Negativos y Positivos
Asunto o Problema: ¿Cómo entendemos y aplicamos los números positivos y negativos en situaciones cotidianas y científicas?
Tipo: Por Fases Metodológicas (Indagación, Diseño, Análisis, Comunicación)
Grado: Primer grado de Secundaria (12-15 años)
Escenario: Aula y entornos digitales para simulaciones y visualización interactiva
Metodología: Aprendizaje Basado en Indagación (ABI) con enfoque STEAM
Ejes Articuladores: Pensamiento crítico, resolución de problemas, argumentación, colaboración
Contenidos y PDAs:
Matemáticas: Extensión de los números a positivos y negativos, orden en la recta numérica, comparación y densidad.
PDA: Reconocer la utilidad de los números negativos a partir de cantidades con referencia al cero, comparar y ordenar números en la recta, analizar casos en los que se cumple la densidad.